我们的光明微善社
发布时间：2013/7/27 23:14:00
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赵京育老师和孩子们的微善社工作记录（节选）：
在一次班主任培训上，我知道了“微善行动”---倡导全国中小学生“存善心、言善语、目善事、践善行、成善果”，开展中国传统文化和革命传统相结合的善行教育。看到微善行动中一个个活生生的例子，我想，“微善”和学校的学雷锋教育，校本课程——公益教育一脉相承，如何将三者有机的结合起来是我一直在思考的问题，也把这个作业留给了我的学生们。
我们班每周三中午是午间电影的时间，一次，班里的同学集体观看了《导盲犬小q》，看过后，同学们都有了思考，在外国，导盲犬可以和盲人畅通无阻，中国为什么没有在马路上看到过导盲犬呢？我们能不能就以此展开行动呢？班里的孩子们通过翻阅微善行动的相关资料，集体讨论确定了---“关爱盲人、关注导盲犬、让导盲犬能与我们一起出行”。
主题确定后，我们建立了班级微善社-----北京雷锋小学光明微善社。同时向微善活动基金会提交方案，希望可以得到基金会的认可。
在等待的这段时间里，我们在校内开展了---“关爱盲人、关注导盲犬”的公益活动。在活动中，同学们全员参与，通过制定校内公益活动计划-----进行问卷、采访调查-----总结调研结果-----制定宣传的具体活动方法-----进行一步一步的实施。
同学们在校内针对于老师和同学们，在校外针对于家长、邻居进行问卷调查，整理后发现原因是多种多样的。1、怕被狗狗咬。2、狗狗太脏，不愿意和它一起出行。3、导盲犬能有什么作用。看来，在中国大家对盲人的关爱缺乏，对导盲犬的认识太片面了。带着这种想法，同学们决定发起这项微善行动---“关爱盲人、关注导盲犬、让导盲犬能与我们一起出行”。通过我们的公益活动课，我们把盲人出行的诸多不便进行了归总，把我们印制的导盲犬宣传小书放到了学校的“读书角”，供全校师生借阅，让更多的同学们能了解导盲犬。并且在我们自己设立的班级博客上发表相关文章，记录我们工作中的一点一滴。
利用寒假，我们微善社的社长带领我们的几名社员来到盲人调音师陈燕阿姨家去拜年，为他们带去春节的问候。在与阿姨和导盲犬“珍妮”的接触中，我们一方面惊叹陈燕自强不息精神的同时，也更加坚定做好这项公益活动的信心。因为盲人出行太不方便了，就算陈燕阿姨有了“珍妮”这一双明亮的眼睛，但是还会受到社会上的许多排斥，打车只能包邻居的“黑车”，去超市购物，只有一家认可“珍妮”，我们一定要通过我们的活动呼吁更多的人来关注盲人，也要用我们的实际行动来帮助他们出行。
终于，我们的申请得到了认可，拿着这500元的启动资金，社员们的心里高兴极了，同时也感觉到自己肩上的担子更重了，我们一定要干出点成绩来。于是我们进一步制定了我们后期的活动：
1、邀请陈燕阿姨和导盲犬“珍妮”到学校为我们做励志报告
3、通过学校与“雷锋”出租车队进行联系，希望他们可以与陈燕阿姨和其他的盲人叔叔阿姨建立专职的叫车服务。
4、为雷锋车队发放狗狗垫垫，放在车上，方便导盲犬。
春天已经到了，我们雷锋小学光明使者微善社要干出一点成绩，为盲人出行便利、方便贡献自己的微薄之力，也希望他们能在这个社会上重新点燃光明之火。